Introducción general al Grupo de estudio y lectura
La clínica del superyó: fundamentos teóricos y abordaje clínico
El presente grupo de estudio y lectura propone un recorrido sistemático, riguroso y profundamente articulado entre teoría y clínica en torno a uno de los conceptos más complejos y decisivos del psicoanálisis: el superyó.
El superyó constituye en la obra freudiana un operador estructural que condensa las identificaciones primarias, las exigencias ideales, la culpa inconsciente y la vertiente mortificante ligada a la pulsión de muerte. Su incidencia atraviesa tanto la constitución subjetiva como las formas contemporáneas del sufrimiento psíquico, manifestándose en fenómenos tales como la autocrítica feroz, la necesidad de castigo, la inhibición, el fracaso reiterado, el masoquismo moral y diversas presentaciones clínicas donde el sujeto queda sometido a imperativos internos implacables.
Desde esta perspectiva, el grupo de estudio se orienta a examinar la génesis, las transformaciones conceptuales y las modalidades de funcionamiento del superyó en la obra de Sigmund Freud, así como sus desarrollos posteriores en autores contemporáneos, particularmente Hugo Bleichmar, quien aporta herramientas clínicas fundamentales para pensar el tratamiento de las configuraciones superyoicas severas.
El eje central del trabajo consiste en articular metapsicológicamente la relación entre superyó, culpa inconsciente, angustia, narcisismo, identificación y pulsión de muerte, poniendo en diálogo los textos clásicos con problemáticas clínicas actuales. De este modo, el seminario se propone no sólo un estudio conceptual, sino también la elaboración de recursos para la práctica psicoanalítica.
El Grupo de estudio se organiza en dos grandes ejes complementarios:
Módulo 1: constitución del superyó, culpa inconsciente y angustia
Módulo 2: vertiente mortificante del superyó, masoquismo moral y abordaje clínico
Modalidad de trabajo
Se trata de un grupo de lectura y estudio en profundidad, centrado en el trabajo directo con los textos originales. Cada clase se desarrolla con el texto en mano, privilegiando la lectura a la letra, la reconstrucción de la lógica conceptual del autor y el intercambio entre los participantes.
Esta modalidad permite:
Aproximarse al modo de pensamiento psicoanalítico
Evitar simplificaciones o lecturas secundarias
Desarrollar herramientas de lectura clínica de textos teóricos
Favorecer la elaboración conceptual propia
El seminario incluye:
Bibliografía digital para descargar
Acceso a FORO interno del Aula Virtual
Participación en un grupo exclusivo de WhatsApp para intercambio y actividades complementarias
Certificado al finalizar la cursada
Videos disponibles sin límite de tiempo, que pueden visualizarse desde cualquier lugar y las veces que se desee
Detalle clase por clase
Clase 1: Precursores del superyó y transformaciones en la teoría del yo
Clase 2: Narcisismo, ideal del yo y conciencia moral
Clase 3: Neurosis narcisistas y neurosis de transferencia
Clase 4: Identificación y melancolía: antecedentes del superyó
Clase 5: Segunda tópica: introducción a El yo y el ello
Clase 6: Identificaciones y constitución del superyó
Clase 7: Superyó y complejo de Edipo
Clase 8: Desarrollo de la segunda tópica
Clase 9: Profundización clínica de El yo y el ello
Clase 10: El tratamiento del superyó y la noción de desidentificación
Clase 11: Estrategias clínicas frente a la severidad superyoica
Clase 12: El humor como herramienta clínica
Clase 13: Masoquismo erógeno y masoquismo moral
Clase 14: Introducción a El problema económico del masoquismo
Clase 15: Profundización del texto freudiano El problema económico del masoquismo
Clase de cierre: Articulación teórico-clínica mediante el análisis de un caso
Destinatarios
El seminario está dirigido a:
Psicólogos y psicoanalistas
Profesionales de la salud mental
Estudiantes avanzados
Interesados en profundizar en teoría y clínica psicoanalítica
